用一首诗打开一扇门

——四下《短诗三首》（第二课时）教学实录

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【教学目标】

1.学习《繁星（一三一）》，掌握生字新词，了解现代诗的特点，体会诗歌韵味。

2.补充冰心写海的诗歌，通过反复诵读体会诗人对海的情结。

3.与语文园地中冰心写的另一首诗进行对比诵读，学习短诗的写法，尝试自己创作。

4.推荐阅读更多的现代诗，激发学生热爱诗歌的兴趣，鼓励学生养成多渠道搜集诗歌并摘抄的习惯。（剩余4892字）

试读结束

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