整本书阅读的探索与思考

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我国著名教育家叶圣陶先生最早提出“读整本书”，从1923年提出至今，整本书阅读的理念就不断发展。2001年《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在“教学建议”中这样表述：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”2011年版课标提出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。（剩余3611字）

试读结束

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