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统编本教材非常关注学生的课外阅读,每册教材中都设置了快乐读书吧栏目,以确定的主题,推荐了众多经典的文本,也蕴含着丰富的方法,形成了有规划、有体系的方法指导。所谓“导”,是在充分落实学生阅读主体性的基础上,积极发挥教师引导、导读、导学的效能,将学生引入课外阅读的境界中,并激活学生内在的思维特质,使学生获取最大的阅读收获。(剩余2858字)
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