教育强国背景下乡村教师队伍建设政策“工具-目标”适配性研究

——基于2013—2024年政策文本的分析

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中图分类号：G525 文献标志码：A文章编号：1009-4156（2025）11-0058-08

一、引言

教育强国是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑[1]。构建一支高素质的乡村教师队伍对于弥补教育短板、促进教育公平具有至关重要的作用[2]。乡村教育的成败在很大程度上取决于乡村教师队伍的质量，因而党和政府始终将乡村教师队伍建设摆在重要位置，并相继出台《乡村教师支持计划（2015—2020年）》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等一系列政策文件。（剩余11828字）