教育部直属院校高等学历继续教育招生路径探索

——以西安电子科技大学校本部为例

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中图分类号：G720 文献标志码：A

一、高等学历继续教育的发展历程与招生现状

（一）高等学历继续教育历史沿革与政策演变

我国高等学历继续教育的演进历程呈现显著阶段性特征。溯源其发展脉络，其办学形态由函授、夜大逐步转型为非脱产模式，这一变革根植于特定的政策背景与时代发展诉求。早期，函授和夜大作为成人获取高等学历的重要途径，为社会培养了大量人才，但随着社会经济的发展和教育理念的更新，传统模式逐渐难以满足学习者多样化的需求。（剩余8292字）

试读结束

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