“互联网+教育”下“应用时间序列分析”改革探究

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［摘 要］ “应用时间序列分析”是一门理论性和实践性都很强的应用统计学核心专业课程，在数字经济时代愈发重要。在“互联网+教育”视域下，基于慕课、翻转课堂、微课、学习通等教学形式，结合“应用时间序列分析”课程教学实践，探究理论知识、实践知识、知识巩固、实践教学、考核测评等五个方面的改革思路，提出相应的改进策略，以期帮助学生更好地掌握专业技能，灵活地解决实际问题，培养出更加符合数字经济时代需要的应用统计学人才。（剩余6980字）

试读结束

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