STEM视野下的科学素养培育及教师能力提升

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［摘 要］ 科学教育的基本目标是传播科学知识与培养科学素养，STEM对于培养学生的科学素养具有促进作用，并对从事科学教育的教师提出了更高的素质要求。从教育层面来说，STEM教育存在各学段整体设计不足、STEM教育的标准与评估机制缺失、缺乏专业的STEM师资队伍。如何提升教师综合能力、改进教师教学方式、增强教师专业能力，是提高STEM教育师资能力水平的基本途径。（剩余6707字）

试读结束

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