融媒体语境下的艺术院校教学模式探索
[摘 要] 研究融媒体时代的艺术院校教学设计逻辑、改良路径及实践方法。通过调研艺术院校教学现状去了解混合式教学的类型及可行性;通过搜集整理已有的混合式教学相关文献及已有案例，归纳提炼出相符的理论依据;通过对艺术院校的在读生、毕业生、教师、教务管理人员等进行走访，了解教学活动中的主体与客体的关系、教学组织方法的有效性、教学主体与客体的相互转换率、教学成果的满意度等;选取已有数年经验的工作室来分析样本，运用对比研究方法对之进行了个案分析，对一些实施了混合式教学的工作室或课程进行分析，获取其策略及实践思路。（剩余6544字）