“鱼类生态学”课程思政教学设计

——基于长江大保护背景

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[摘 要] 课程思政是当前育人格局下对专业课教学提出的新要求。“鱼类生态学”是水产养殖专业的重要基础课程，与当前长江大保护的指示具有天然契合点。通过对“鱼类生态学”课程中思政元素的深入挖掘，从课堂教学内容出发，详细阐述了专业知识点如何与思政元素合理、有机融合，完善该门课程的教学设计，实现专业知识教育与思想价值教育的有机统一。（剩余7239字）

试读结束

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