“双一流”背景下控制理论课程群建设与教学改革

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[摘 要] 在华北电力大学控制与计算机工程学院自动化系“双一流”建设背景下，依据成果导向教育OBE（Outcome Based Education）理念，以完成自动化系培养计划为目标，为将控制理论打造成高度契合培养目标、具有鲜明能源电力行业特色和广泛适应性，并符合本科工程教育定位的课程体系，课程群团队制定了具有明确课程目标达成度、课程达成度评价方式的教学大纲，转变教学理念，转换教师角色，实施教学目标、教学方法、教学内容及教学评价机制改革，深入推进课程思政，打造虚拟实验平台，为中国能源电力转型发展提供人才和智力支撑。（剩余5930字）

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