新文科视角下物流管理专业课程思政建设探索

——以上海海事大学为例

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[摘 要] 新文科背景下，物流管理专业的课程思政被赋予了新的含义。从新文科的“新”出发，分析新文科物流管理人才的培养要求与现行课程思政的可融合之处。以上海海事大学为例，分析物流管理课程思政教学的意义。从教学理念、教学目标、教学体系、教学实施、教学团队与教学评价等方面，对物流管理课程思政进行了积极的探索。（剩余10892字）

试读结束

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