新农科背景下的园林植物造景课程改革

[摘 要] 新农科要求课程建设接地气，融合新技术新知识，提升课程教学的信息化水平。园林植物造景作为园林专业的核心课程之一，主要培养学生应用植物材料创造景观的能力，但课程目前在目标、内容、教学等方面与市场需求脱节。以园林植物造景课程为例，将成果导向和工作过程导向相结合，从培养目标、教学反向设计、工作过程导向、融合新兴技术和信息技术等方面探讨课程改革的方法和途径。（剩余6834字）

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