微教学在“生物化学”课程中的应用

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[摘 要] 随着微教学时代的到来，高校教师不能再沿袭以往的传统教学授课模式，传统教学模式必须进行相应的改革。开展微课教学，不仅能加强师生之间的互动与交流，还能激发学生学习的主动性，提高教学质量。“生物化学”是生物学专业的一门基础性课程，不仅课程内容多、知识点零散，而且在教学过程中容易形成学生被动学习的局面。（剩余6877字）

试读结束

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