素养导向下高中语文关键能力测评的道法技

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘      要 素养导向的高中语文关键能力测评旨在检测高中生语文学习之“道”“法”“技”的状况。然而，现实的高三语文复习教学却热衷于语文试题之“器”，执迷于答题模板、得分妙招之类的习得，热衷于机械记忆各种语文知识点，而忽视语文学习之“法”。其实，高中语文关键能力测评应以“融入知识迁移的建构主义”为道，以“基于学科能力的关键能力”为法，以“依托教育测量学理论”为技，避免崇器轻道、重器忽法、贵器怠术等不良现象。（剩余8133字）

试读结束

目录
monitor