新高考背景下深化高中教育教学改革应重视的几个问题

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摘      要 自2014年新高考改革启动以来，已在全国29个省市逐步推进。调研发现，新高考在实际推进中给普通高中传统的教育、教学和管理带来了诸多压力与挑战，这突出表现为：“选课走班制”在实际推行中存在许多堵点；“学生综合素质评价”面临着评价标准不一、结果应用受限等困境；“学生生涯规划教育”存在着专业性不强、效果不佳等问题；学生多样化自由选课凸显教师队伍结构性缺编等。（剩余5315字）

试读结束

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