区域教师增值评价的需求与平台建设

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摘 要 增值评价通过纵向和科学的评价方式,有助于推动被评价者的内驱式发展。区域教师增值评价是教育评价改革的重要内容,也有着多重的需求背景。以苏州高新区教师增值评价平台(SNDVESTD)的探索为例,可以理解区域教师增值评价平台建设的基本理念、实施与应用路径,并引发区域教师增值评价平台未来发展的前瞻思考。(剩余8194字)

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