基于结构图谱的小学数学计算教学新范式

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要 计算教学的关键是强化与计算相关的概念、公式、命题的理解，帮助学生从程序化操作走向理解性应用，形成灵活合理运算的自觉意识。结构图谱能通过层次明晰的认知结构图的呈现，帮助学生经历知识动态发展的过程，进行不同表征内部的转换，体现了知识产生、发展、应用的顺序，在知识表征过程中形成结构化、直观化的理解，实现对知识的理解进阶。（剩余4478字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人