基于成人学习视角的国际军事人员培训教员队伍能力提升策略

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【摘要】世界上主要发达国家纷纷加大对国际军事人员培训的投入，其特殊性对教员素质提出了更高的要求。文章在分析培训对象特点的基础上，结合成人学习理论，提出了国际军事人员培训教员应具备的能力素质，建议采取严格教员选拔机制、创造教员成长平台、秉承开放协作理念、推进监督考核机制等策略打造高素质教员队伍。

【关键词】国际军事人员培训|教员队伍能力|策略

当前，国际军事人员培训领域的竞争日趋激烈，世界上主要发达国家不断加大战略投入。（剩余3237字）

试读结束

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