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[摘 要]在初中语文教学中，教师要基于叶圣陶“审美教育”思想，积极挖掘文本中环境描写、生活事件、传统技艺等资源，丰富乡土文化教学素材，让学生运用比较法、诗化法、迁移法深刻解读这些文本，并开展主题活动，引导学生积极参与到节日活动和研学旅行中，结合班本课程深度探究，从而进一步激发学生的乡土情怀，使之体会到乡土文化独特的美，提升其审美鉴赏能力。（剩余5437字）
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叶圣陶审美教育思想下初中语文教学中学生乡土情怀的培育
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