广东高校辅导员双线晋升制度实施路径研究

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摘  要：高校辅导员在高等教育中扮演着重要角色，双线晋升制度作为其职业发展的重要机制，对于提升辅导员队伍整体素质和工作效能具有重要意义。然而，该制度在实施过程中面临着评价标准不明确、晋升路径不畅等问题。因此，本文通过对该制度的背景、目的、现状及问题进行分析，结合调查数据分析，提出了优化双线晋升制度的具体建议和未来发展策略，以期对广东高校辅导员晋升制度的改革与完善起到积极推动作用。（剩余9119字）

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