治理理论视角下高校青年教师队伍治理困境及其超越

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摘 要：为保障创新驱动发展战略顺利推进，建设高质量青年教师队伍，实现高校育人目标，基于治理理论的治理主体、治理权力、公共利益层面对高校青年教师队伍治理现状进行分析，发现当前高校青年教师队伍治理存在单一主体集权主导下治理合力受限、教师发展需求忽视下学术活力失纯以及育人使命薄弱下育人动力不足等问题，其根本原因在于主体自主参与治理的有效性匮乏，学术与行政强势力量的抗衡艰难以及个体理性的观念与行为准则影响。（剩余13120字）

试读结束

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