课程思政内容供给与实施路径的 五步提升法
——以“材料表面工程学”课程为例
[中图分类号]G642 [文献标志码]A
[文章编号11008-2549（2025）04-0088-04
从2014年上海市委、市政府印发《上海市教育综合改革方案（2014—2020年）》，形成“课程思政”理念，到2017年中共中央印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，正式提出“课程思政”这一概念，再到2020年5月28日教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出：“工学类专业课程，要注重强化学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。（剩余6624字）