“四史”教育融人高校思想政治教育的价值意蕴、现实困境与优化路径

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[中图分类号]G641 [文献标志码]A

[文章编号]1008-2549（2025）04-0023-05

一、“四史”教育融入高校思想政治教育的价值意蕴

习近平总书记强调，历史是最生动的教科书，也是最有力的清醒剂。高校加强“四史”教育，既是提升思想政治教育工作，推进实现立德树人任务的有效途径，也是破除历史虚无主义，增强大学生理想信念的重要系统工程。（剩余7766字）

试读结束

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