人工智能视域下职业院校特殊教育的发展困囿及优化路径

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[中图分类号]G647 [文献标志码]A[文章编号]1008-2549（2025）04-0049-04

在人工智能技术快速发展的背景下，职业院校特殊教育作为我国教育体系的重要组成部分，其发展正面临新的机遇与挑战。我国职业院校的特殊教育主要面向身体残疾、智力障碍、听力障碍、视力障碍等有特殊教育需求的学生，旨在通过职业技能培训帮助他们掌握一技之长，增强社会适应能力和就业竞争力。（剩余6765字）

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