基于戏剧教学法的大学生心理健康教育模式创新研究

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[摘 要]近年来，随着大学生心理健康问题日益突出，心理健康教育已成为高校教育的重要组成部分。然而，传统的心理健康教育模式以讲授为主，缺乏互动性和实践性，难以激发学生的学习兴趣和对心理知识的深入理解。本研究针对这一现状，提出了一种基于戏剧教学法的心理健康教育创新模式。该模式结合具身认知理论，利用混合学习环境，通过角色扮演、情景模拟等戏剧元素，增强学生的学习体验和参与感。（剩余6735字）

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