大学英语教学中三语课堂语码转换中存在的问题及对策研究

——以内蒙古蒙古族大学生为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘 要]通过对于语码转换理论和大学英语教学实践的研究，以内蒙古自治区蒙古族民族班大学生为调查对象，进行大学英语教学中三语课堂语码转换问题的研究。总结了大学英语教学中三语课堂语码转换中存在的五类典型问题，包括过于强调第一语言的问题、第一语言使用过少的问题、英英语码转换不当问题、英蒙语码转换不当问题、英汉语码转换不当问题。（剩余7696字）

试读结束

目录
monitor