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[摘 要]地方本科院校应用型转型是国家高等教育改革的重心之一,如何培养更多更好的应用型人才又是当今高校教学改革的一大难点。为此,项目教学也需要转型发展,需要构建“基于人全面发展”的项目教学与应用型人才培养“双极”协同发展体系。该体系具体为“三性一体化”功能性培养与“四类并举型”项目教学操作平台协同发展的“双极”教学模式。(剩余11659字)
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构建项目教学与应用型人才培养“双极”协同发展体系
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