高校教师网络学习共同体现状调查

打开文本图片集

[摘 要]随着互联网和教育信息化技术的发展，网络学习共同体已成为教师发展的重要形式。本研究针对教师开展网络学习的整体情况和教师参加网络学习共同体的原因、期待和态度进行了调查，了解目前教师网络学习共同体建设存在的问题，为构建教师网络学习共同体提供依据和新的思路。

[关键词]高校；网络学习共同体；调查

[中图分类号] G642            [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2023） 07-0034-05

随着教育信息化的不断发展，网络学习共同体为教师发展提供了重要平台，呈现出多样化和多视角的特点。（剩余7778字）