“有价元素分选原理”课程思政改革与实践

[摘 要] “有价元素分选原理”课程通过改革教学理念、教学内容、教学方式、考核方式等途径将专业教育、德育教育、专业伦理、创新方法、唯物辩证法等内容巧妙融入课程教学及管理，增强了学生的专业认同感、社会责任感及资源循环利用意识，培养了学生的创新思维和生态思维，自主学习积极性得到提高，个人思想政治素质得到提升。（剩余4022字）

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