以“双减”政策推动基础教育综合改革

摘   要：教育综合改革的基础是 “读懂孩子”。在教育教学工作中，学校与教师应坚持“五育”并举，不断培养学生的“志趣”：需紧抓供给侧改革，注重提升育人实效;需立足“宏观部署”，着手“微观用心”，遵循教育规律和学生身心发展规律;需强化资源配套，细化“减负”措施，加强教师队伍建设，从而促进基础教育的内涵建设与均衡持续发展。（剩余5987字）

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