“三线五色”:构建大思政育人的南菁高中路径

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【中图分类号】G631 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2025)38-0062-03

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出,塑造立德树人新格局,培养担当民族复兴大任的时代新人。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。近年来,大中小学思政课一体化建设统筹推进,各学校纷纷开展大思政育人模式探索。(剩余3079字)

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