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【关键词】小学语文；中华优秀传统文化；古诗词教学
【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2024）09-0085-02
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出：“教师应理解核心素养的内涵，全面把握语文教学的育人价值，突出文以载道、以文化人。（剩余1470字）
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以中华优秀传统文化深化古诗词教学
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