以儿童立场开发校本体验课程

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【摘 要】小学教育要基于儿童立场，让儿童站在学习、成长的中央。体验式学习观照儿童的身心发展规律，让儿童自愿地、全身心地投入实践。在亲身经历的过程中，儿童认识外部事物，进而促进个人在经历、情感、认识等方面得以成长。以儿童立场开发校本体验课程，要指向学校的特色发展、学生的特殊需要，立足于学生的品格提升和技能发展，解决儿童在生活、学习中的真实问题。（剩余1938字）

试读结束

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