中职学校信息技术与“计算机网络”课程整合的探索实践
关键词：信息技术；“计算机网络”课程；教学整合
中图法分类号：TP393 文献标识码：A
1引言
信息技术的发展给中职教育带来了新的机遇，也带来了新的挑战，在未来的社会发展过程中，网络型人才越来越受到人们的青睐。如何充分发挥中职“计算机网络”课程的优势，是当前中职教育面临的一个重大课题。本文从信息技术与中职“计算机网络”课程教学整合的性质、意义和作用出发，对其教学策略进行了简单的剖析，并提出了一些新的思路，以期为中等职业教育的“计算机网络”课程教学开辟新的道路。（剩余3532字）
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