高中数学线上与线下教育整合难点和突破路径研究

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关键词：高中数学；课程教学；线上线下

中图法分类号：G623 文献标识码：A

1线上线下教育整合的必要性

线上教学主要是教师应用信息技术（如大数据技术、云计算技术等）来开展教学，在这一基础上构建线上网络教育平台，教师可以在平台中直接上传教学视频，也可以借助直播的方式来开展课程讲解，制作多元化的学习课件，使学生可以与教师进行有效的沟通和交流，同时教师也能够及时了解学生的学习情况及作业完成情况等。（剩余3641字）

试读结束

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