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关键词:新工科;地方高校;“计算机基础”课程;教学改革
1课程教学现状
1.1教学内容
“计算机基础”课程大多讲授计算机软硬件基础知识及常用办公软件使用方法。然而,同一门课程在面向不同专业时,一般都选用相同的教材,采用统一的教学内容,从而忽略了专业之间的差别。同时,由于学校的生源来自全国各地,不同省份学生的计算机基础水平也不同,导致了学生的学习水平参差不齐。(剩余3954字)
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新工科背景下地方高校“计算机基础”课程教学改革
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