难文巧教：《社会历史的决定性基础》教学实施路径探究

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统编教材高中语文选择性必修中册的第一课《社会历史的决定性基础》因其高度的理论性和抽象性，确实给教学带来不小的挑战。学生普遍因对马克思主义社会历史观缺乏深刻理解，而在把握经济基础与上层建筑之间的内在联系时感到困惑。同时，课文中的复杂概念和深奥理论也增加了学生理解文本观点、解析论证逻辑的难度。

面对这篇公认的“难文”，我们需采取“巧教”的教学策略让学生读懂。（剩余4666字）

试读结束

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