重新审视优质教育资源，整体推进新优质学校建设

——专访上海市新优质学校研究所所长汤林春

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编者按：2025年1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》对2035年建成教育强国作出了战略部署和具体规划，明确提出要“深入实施基础教育扩优提质工程”“推动义务教育优质均衡发展”。作为义务教育优质均衡发展的载体或路径之一，新优质学校建设经历了理论建构、要素优化、路径探索等阶段，在新形势下生成了新的发展方向和价值使命。（剩余4882字）

试读结束

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