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教育是直面生命、通过生命、为了生命成长的人类伟大而特殊的事业[1]。在众多学科中,语文作为一种更高意义的生命教育,发挥着巨大的人文价值[2]。语文教材本身的文学性和移情性能充分走进生活、贴近生命,深入学生的心灵[3]。其中,古诗词在音韵、意境、情感中蕴含的生命气息为其实施生命教育提供了独特的优势。因此以古诗词为载体构筑一座“生命语文”的桥梁,旨在回归语文生命化、丰富教材解读、促进学生生命力的发展。(剩余4364字)
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小学语文统编教材中古诗词的生命教育内容及教学策略
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