新时代高校心理育人质量提升路径研究
摘 要：教育部在《高校思想政治工作质量提升纲要》中指出，要将心理育人融入到十大育人体系中，进一步强化了心理教育的育人要求与导向。本文结合心理育人的概念意义、内容任务及目标方向，分析新时代心理育人所面临的问题，探究提高心理育人质量的路径，以期发挥心理健康教育的价值，推动我国教育事业的现代化发展。
关键词：新时代；高校；心理育人；质量提升
中图分类号：G645.1文献标识码：A文章编号：2095-9052（2024）05-0187-03
引言
经过三十多年的发展，心理健康教育经历了从小到大，从无到有，从自发到自觉的发展过程，走出了越来越宽阔的道路。（剩余5489字）