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摘 要:“四史”教育可以纠正学生的偏颇认知,使青年大学生能够形成良好的政治素养,并树立正确的价值观。以“四史”资源为基础,优化当前高校思政教育工作,可以使思政教育内容得到创新,更能帮助学生对党和国家的发展历程产生全面且准确的了解。同时帮助学生树立家国情怀,对青年大学生的长期发展产生积极作用。想要达成这一目标,开展建立“四史”资源融入高校思想政治教育工作的长效机制研究,就显得十分迫切和重要。(剩余5485字)
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“四史”资源融入高校思想政治工作的长效机制研究
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