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摘要：一名二年级男生因在小区目睹小伙伴被货车撞成重伤，受到强烈的视觉冲击和心理冲击，产生一系列身心反应。家长通过班主任上报学校，学校立即启动危机干预方案，心理教师及时介入进行危机干预和辅导。通过积极关注、包容理解、无条件接纳等与学生建立良好辅导关系，运用绘画心理治疗、放松疗法、积极心理学等心理技术开展辅导，结合家长、教师等社会支持系统帮助学生改善身心反应，走出心理困境。（剩余5891字）
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那一抹刺眼的红
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