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摘要：教育戏剧是将戏剧和剧场技巧运用于学校课程教学的一种方式，经过多年的发展，教育戏剧的运用策略已非常成熟。通过对心理课堂和教育戏剧的特点分析发现，教育戏剧适用于初中心理课堂。利用教育戏剧策略——“即兴创作”“坐针毡”“定格画面”“论坛剧场”，可以设计初中生人际关系发展课例。教育戏剧在新课堂中呈现了以“戏”动“心”、依“剧”明“理”的特点与功能。（剩余5771字）
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以“戏”动“心”，依“剧”明“理”
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