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摘要：为探讨正念养育对父母教育焦虑的影响机制，采用正念养育水平量表中文版、亲子关系自我评定量表（父母版）和家长教育焦虑问卷对福建省某中学874名家长进行调查。结果显示，教育焦虑与正念养育、亲子关系均存在显著负相关，正念养育与亲子关系存在显著正相关；正念养育对父母教育焦虑具有显著负向预测作用，亲子关系在正念养育与教育焦虑之间起中介作用。（剩余6468字）
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正念养育对父母教育焦虑的影响：亲子关系的中介作用
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