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体验式教学在高中生涯规划课程中的实践


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摘要：体验式教学是在教学过程中，根据学生认知特点和规律，通过创设一定的情景，将教学内容呈现、还原，使学生能够在体验过程中理解并建构认知、发展能力、产生情感、生成意义的教学形式。在高中生涯规划课程中应用体验式教学，符合“以学生为主体”的教学理念，有利于实现“一切以学生发展为本”的心理健康教育理念。通过教学实践，对体验式教学在高中生涯规划课程中的适用主题、教学方式、教学资源等进行总结，能为高中生涯规划课程的开展提供有益启示。（剩余4821字）

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