让期望成为孩子向上的动力
一天下午，一位母亲带着孩子走进心理辅导室。母亲说孩子最近情绪低落，有时候会一个人躲在房间里哭泣。与孩子访谈后方才了解，原来无论孩子如何努力，都无法满足母亲对孩子的期望。母亲过高的期望压得孩子喘不过气来，让孩子情绪低落、难过，学习时也无法集中注意力。
在心理辅导室，我接待过很多家长。按照对孩子的期望，他们大概分为四类：一类对孩子的期望过高，这样往往给孩子带来沉重的学业压力，结果适得其反，孩子的学业非但没有进步，反而退步很大；一類对孩子的期望过低，难以对孩子的学习产生推动力，导致孩子缺乏学业目标，学习成绩也不好；一类对孩子没有期望，在学习上放任孩子，往往导致亲子关系的疏离，也起不到促进孩子努力学习的作用；一类对孩子的期望合理，孩子通过努力，能够达到父母的期望水平，此时，父母对孩子的期望能够源源不断地给予孩子学习动力，促进孩子不断向上发展。（剩余664字）
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