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关键词：校园心理剧;家校共育;留守学生;亲子关系

中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2022）17-0033-04

注：本剧荣获广西柳州市教育系统首届校园心理剧大赛高中、职校组二等奖。

【创作理念】

作为一名心理教师，从2016年至今，我在广西融水苗族自治县民族高中开启了支教生涯并建立农村名师工作室，把工作的重心放在对贫困的少数民族地区学生的心理健康教育工作上，特别是对留守学生（父母从小孩年幼起就长年外出打工）的健康人格的培养。（剩余4553字）

试读结束

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