产出导向下应用型本科仪器分析教学模式构建与实施路径

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文章编号：1671-489X（2025）06-0102-04DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.06.102

0 引言

应用型本科应紧跟社会发展，以产出为导向，不断适应我国经济社会发展需要[1-2]。以产出为导向也是工程教育专业认证的重要目标和理念[3]。现如今，社会环境和技术环境发生巨大变化，技术发展越来越快。（剩余5711字）

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