虚拟仿真技术辅助初中理化生学科实验教学的探索与实践

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摘  要  随着教育信息化的发展，教师数字素养的发展成为应然要求，虚拟仿真技术与理化生学科实验教学的结合也成为一种必然趋势。当前，理化生学科教学中，部分实验教学内容受限于一定的客观条件，无法达成较好的实验教学效果。因此，借助虚拟仿真技术辅助理化生学科实验教学的开展十分有必要。以陕西省为例，选取省域内有代表性的基层实验基地学校，探索虚拟仿真技术有效应用于初中理化生学科实验教学的教学模式和学习策略。（剩余9297字）

试读结束

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