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摘 要 就疫情防控期间大学生线上学习效果展开研究,旨在开发大学生线上学习效果问卷,通过项目分析、因素分析考量题项。问卷信度、效度检验结果显示:信度质量高,效度良好,具有较好的可行性。
关键词 自主学习;大学生;英语学习;线上学习
中图分类号:G434 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2023)11-0035-03
0 引言
受新冠疫情影响,线上学习逐渐成为疫情防控期间大学生学习的常态化方式。(剩余4698字)
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大学生线上学习效果量表构建研究
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